{"id":2165,"date":"2026-02-17T18:21:34","date_gmt":"2026-02-17T18:21:34","guid":{"rendered":"https:\/\/romanticultura.pt\/?p=2165"},"modified":"2026-02-24T23:41:07","modified_gmt":"2026-02-24T23:41:07","slug":"romanti-talk-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/romanti-talk-7\/","title":{"rendered":"ROMANTI TALK #7"},"content":{"rendered":"
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ROMANTI TALK #7<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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EDUCA\u00c7\u00c3O CULTURAL EM TEMPOS DE ALGORITMOS<\/b><\/strong>
Estamos a viver em bolhas culturais?<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Room:<\/strong> Sala de Eventos, Casino Azores
Data:<\/strong> 21 fevereiro 2026
Hour: <\/strong>4:30 p.m.<\/p>\n

A forma como chegamos \u00e0 cultura mudou radicalmente. Hoje, s\u00e3o os algoritmos que definem o que vemos, ouvimos e lemos \u2014 moldando h\u00e1bitos, gostos e refer\u00eancias culturais. Plataformas como Spotify, Netflix, TikTok, Instagram ou YouTube prometem diversidade, mas muitas vezes conduzem-nos a universos repetidos, onde a personaliza\u00e7\u00e3o se confunde com limita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n


Esta talk prop\u00f5e uma reflex\u00e3o sobre o impacto dos algoritmos na diversidade cultural e no modo como as novas gera\u00e7\u00f5es se relacionam com a arte, a m\u00fasica, o cinema ou a literatura. Estaremos a formar espectadores curiosos e cr\u00edticos ou simples consumidores de tend\u00eancias globais?<\/p>\n

Neste contexto, o papel das escolas, das institui\u00e7\u00f5es culturais e dos media torna-se essencial. Ensinar literacia digital e cultural \u2014 saber questionar o que nos \u00e9 mostrado, compreender o que \u00e9 omitido e abrir espa\u00e7o para diferentes perspetivas \u2014 \u00e9 um dos grandes desafios do nosso tempo. \u00c9 tamb\u00e9m uma oportunidade: criar pontes entre o digital e o humano, entre o global e o local, entre o imediato e o que exige tempo e escuta. Ao mesmo tempo, trata-se de uma oportunidade para formar cidad\u00e3os capazes de pensar criticamente, quebrar bolhas e participar de forma ativa e consciente na sociedade. A educa\u00e7\u00e3o cultural e a literacia digital podem, assim, criar pontes entre o digital e o humano, entre o global e o local, entre o imediato e o que exige tempo e escuta, promovendo a diversidade e a descoberta. Iniciativas como clubes de leitura, resid\u00eancias art\u00edsticas e festivais interculturais demonstram que \u00e9 poss\u00edvel chegar aos mais jovens de forma participativa, despertando o sentido cr\u00edtico, a curiosidade e o encontro entre diferentes formas de pensar e criar.<\/p>\n

Speakers<\/strong>
S\u00e9rgio Rezendes | Adjunto do Presidente da C\u00e2mara Municipal de Ponta Delgada
Carlos Farinha | Professor Universidade dos A\u00e7ores
Dhemy de Brito | Professor Auxiliar, Universidade do Minho
Ana Carvalho Melo | Jornalista<\/p>\n

Moderator:<\/strong>
Ana Cristina Baptista | Curator<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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BIOGRAFIAS<\/strong><\/p>\n

Ana Carvalho Melo<\/strong><\/p>\n

Licenciada em Ensino de Biologia e Geologia pela Universidade do Minho exerce, desde 2006, fun\u00e7\u00f5es como jornalista na A\u00e7ormedia, em Ponta Delgada, onde desempenha os cargos de editora de fecho do jornal A\u00e7oriano Oriental<\/em>, editora da revista semanal A\u00e7ores Magazine<\/em>\u00a0e coordenadora do site do jornal.\u200b<\/p>\n

O seu trabalho de jornalismo na \u00e1rea cient\u00edfica foi reconhecido em 2015 com o Pr\u00e9mio Ci\u00eancia Viva.<\/p>\n

Anteriormente, entre 2001 e 2006, trabalhou como Coordenadora Editorial na ASA Editores, no Porto, onde foi respons\u00e1vel pela produ\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o de manuais escolares, conte\u00fados multim\u00e9dia e an\u00e1lise qualitativa de materiais pedag\u00f3gicos.\u200b<\/p>\n

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Carlos Silva Farinha<\/strong><\/p>\n

\u00c9 doutorando em Ci\u00eancias Econ\u00f3micas e Empresariais e mestre em Gest\u00e3o de Empresas pela Universidade dos A\u00e7ores, sendo licenciado em Gest\u00e3o de Marketing pelo Instituto Portugu\u00eas de Administra\u00e7\u00e3o de Marketing.<\/p>\n

\u00c9 Docente Convidado na Faculdade de Economia e Gest\u00e3o da Universidade dos A\u00e7ores, onde leciona diversas unidades curriculares nas \u00e1reas do Marketing e do Turismo.<\/p>\n

Tem assumido responsabilidades nas \u00e1reas de Assessoria, Rela\u00e7\u00f5es-P\u00fablicas, Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing Digital, contando com uma experi\u00eancia profissional consolidada de quase 20 anos, com fun\u00e7\u00f5es de gest\u00e3o e coordena\u00e7\u00e3o de projetos nos setores financeiro, sa\u00fade, turismo, meios e publicidade. Tem colaborado como formador e orientador na Escola Profissional da C\u00e2mara do Com\u00e9rcio e Ind\u00fastria de Ponta Delgada e \u00e9 mentor na InUAc \u2013 Incubadora de Empresas de Base Tecnol\u00f3gica da Universidade dos A\u00e7ores.<\/p>\n

Os seus interesses de investiga\u00e7\u00e3o centram-se na qualidade de servi\u00e7o, inova\u00e7\u00e3o e sustentabilidade, com foco no turismo, contando com publica\u00e7\u00f5es e comunica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas nestas \u00e1reas. Participa tamb\u00e9m em projetos ligados \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o de tecnologia digital na sa\u00fade, colaborando em iniciativas lideradas pela Egas Moniz School of Health & Science.<\/p>\n

Recentemente, foi nomeado vogal da Estrutura de Gest\u00e3o da Sustentabilidade do Destino Tur\u00edstico A\u00e7ores.<\/p>\n

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Dhemy Brito<\/strong><\/p>\n

Professor Auxiliar Convidado no Departamento de Ci\u00eancias Sociais e Humanas da Educa\u00e7\u00e3o, do Instituto de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade do Minho e membro do Centro de Investiga\u00e7\u00e3o em Estudos da Crian\u00e7a (CIEC). Doutor em Estudos da Crian\u00e7a, na especialidade de Inf\u00e2ncia, Cultura e Sociedade, \u00e9 mestre em M\u00fasica pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil) e licenciado em M\u00fasica pela Universidade Estadual de Maring\u00e1 (Brasil). A sua investiga\u00e7\u00e3o tem-se centrado de forma aprofundada nos direitos da inf\u00e2ncia e nas culturas infantis, com particular enfoque nas rela\u00e7\u00f5es das crian\u00e7as com as artes, a cultura e a tecnologia, mobilizando, entre outros, os conceitos de polifonia, musicmedia e de algoritmiza\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia. Integra diversas redes internacionais de investiga\u00e7\u00e3o, sendo membro da Rede Internacional de Pesquisa em Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o, Interseccionalidade e Direitos Humanos na Am\u00e9rica Latina (Universidade Federal do Piau\u00ed) e investigador do Human Connection Project (UCP\/UMinho), dedicado ao estudo dos impactos do uso da IA nas intera\u00e7\u00f5es sociais e emocionais de crian\u00e7as e jovens.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Romanti Talks #7: EDUCA\u00c7\u00c3O CULTURAL EM TEMPOS DE ALGORITMOS
Estamos a viver em bolhas culturais?<\/b><\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Romanti Talks #7: EDUCA\u00c7\u00c3O CULTURAL EM TEMPOS DE ALGORITMOS
Estamos a viver em bolhas culturais?<\/b><\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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The Relevance of Handicrafts in the Age of Industry 4.0 <\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":2166,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[100],"tags":[],"class_list":["post-2165","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-romanti-talk"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2165"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2449,"href":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2165\/revisions\/2449"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/romanticultura.pt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}